Pendidikan dan Agama – Apakah mereka terpisah dan tidak penting?

Pendidikan pada dasarnya bersifat spiritual, dan telah dilakukan selama bertahun-tahun untuk menutupi tujuan ini. Namun pada intinya, tujuan dari sistem pendidikan adalah mengubah pikiran sehingga informasi dapat ditransfer, untuk berbagi sistem ketertiban, organisasi dan struktur yang bermanfaat bagi semua. Semua orang, dan untuk semua masa muda ini sampai dewasa. Pendidikan berasal dari istilah Latin (pendidikan) yang harus dilakukan dengan "memimpin" dan "mengasuh" seorang anak. Dalam pengertian ini, tujuan pendidikan tidak berbeda dari murid dalam konteks kontekstual, dan pengetahuan ini harus berdampak pada masa depan. Ketahui informasi di benak orang lain. Itu tidak berarti bahwa kita akan meyakinkan satu sama lain dari keyakinan kita, bahwa itu terjadi dalam pendidikan, tetapi kita tentu saja mencoba mentransfer pengetahuan kepada orang lain. Ini bisa berupa berbagi informasi, mengajar seseorang untuk mempelajari keterampilan baru, atau hanya menerapkan pengetahuan untuk penggunaan pribadi dan pengayaannya. Setelah informasi ini disajikan dan siswa belajar untuk menerapkan informasi dengan benar, langkah selanjutnya dalam pendidikan adalah mencari kemajuan siswa karena mereka memiliki pengetahuan ini. Pengetahuan meningkatkan kesadaran dan kapasitas, dan ini bagus untuk semua – siswa dan komunitas siswa. Dengan pengetahuan, seorang siswa dapat mengambil tindakan positif, dan tindakan positif adalah bukti pembelajaran. Pilar lain dari pendidikan adalah studi tentang sejarah dan pengetahuan tentang budaya dan peradaban lain, serta karakteristik dari para pemimpin tersebut. Apa bidang studi pahlawan dan penjahatnya, contoh yang baik dan buruk? Tidak ada pikiran. Semua arena pendidikan – sejarah, sains, filsafat, matematika, sastra, dan ya, bahkan agama – ada orang-orang yang kuat dalam budaya mereka yang didekorasi pada catatan sejarah dan Dalam kisah-kisah itu, ada banyak yang harus dipelajari dari perilaku positif dan negatif. Tetapi semua ini tidak unik untuk sistem pendidikan. Setiap langkah dari proses pembelajaran dan tujuannya dapat dikatakan benar dari proses pemuridan. Dan berbagi iman dan transformasi para murid jauh dari struktur sistem pendidikan. Penciptaan konversi memiliki jantung informasi, harapan untuk aplikasi, dan peningkatan masyarakat. Jadi sementara kita mencoba memisahkan peran gereja dari sistem pendidikan kita, kita tidak dapat mengabaikan bahwa mereka tidak sama dan lebih kompatibel daripada tidak. Inilah sebabnya mengapa penting untuk melihat apa yang kita ajarkan dan informasi apa yang sedang ditransfer. Kita harus melihat cara-cara di mana agama dapat bermanfaat bagi sistem pendidikan kita, bukan untuk mencelakakannya. Tidak hanya itu, tetapi metode yang kami ajarkan, dan cara kami menyajikan informasi, dan kami harus mendapatkan informasi tentang itu. Sayangnya, ada banyak informasi di internet; Kami juga harus memberi siswa informasi ini. Jika tidak, itu menjadi statis. Nilai yang kita tempatkan pada pendidikan tidaklah penting, kita hanya memiliki nilai yang kita tempatkan pada iman kita. Orang Kristen harus mengenali kebutuhan untuk belajar dan belajar Alkitab secara teratur. Alkitab cukup jelas tentang itu, seperti yang terlihat dalam perikop ini dari Ulangan 6: 7, "Buatlah mereka terkesan dengan anak-anakmu." Bicara tentang mereka ketika Anda duduk sementara Anda di jalan. "Terjemahan lepas, menyiratkan bahwa kita harus mempelajari firman Tuhan sepanjang hari, dan itu sepertinya nilai yang sangat tinggi."

Kita harus ingat bahwa kita memiliki pilihan di negeri ini. Ini adalah ketika datang ke bagaimana kita mendidik anak-anak kita, dan kita harus ingat untuk menerapkan tujuan dasar iman untuk pilihan pendidikan kita, misalnya, program pendidikan bekerja untuk Anda. Mungkin ada banyak kesenangan dalam belajar, tetapi ketika pelajaran ditekankan, atau chorus, misalnya, ada sesuatu yang hilang. Program atau pelajaran tidak memiliki nilai "buah" dan drum. Arti lain dari pilihan pendidikan kita adalah efek dari karakter dan kekhususan. Jika ada, mereka ditunjukkan, mereka menunjukkan waktu dan waktu lagi, seorang pemimpin dalam karakter aktif, tetapi pemimpin dalam karakter positif Ini bukan hanya untuk sejarah, seorang Kristen membutuhkan perhatian untuk karakter dan reputasi mereka setiap saat. Seperti kata pepatah, Anda adalah billboard berjalan untuk Kristus dan apa yang akan selalu Anda lihat di kerajaan. Tetapi ini juga berlaku untuk pendidikan. Nilai apa yang ditekankan dan ditekankan dalam sistem pendidikan Anda dan bagaimana Anda menikmati reputasi Anda, atau reputasi siswa Anda? Ini bukan pertanyaan ringan, tetapi tidak ada nilai jangka panjang atau jangka panjang yang terkait dengan refleksi dan evaluasi. Apa yang kita lakukan untuk mendidik orang lain adalah penting, bagaimana kita mengajar itu penting, dan nilai apa yang kita masukkan ke dalam aplikasi teks ke massa karakter.



Source by Camille Rodriquez

Copyright watanearaby.com 2018
Tech Nerd theme designed by FixedWidget